2023年8月，某在线教育平台的UI设计师李老师发现，自己为课程系统精心设计的交互界面被一家竞品公司原封不动地复制使用。当她尝试联系对方并要求下架时，对方却声称"这是团队独立创作"，甚至反问她"如何证明这是你的设计"。李老师翻出电脑中的设计源文件和聊天记录，却发现这些传统证据在平台投诉中被以"无法证明创作时间"为由驳回。
一、教师群体面临的设计图盗版困境
在教育行业数字化转型的背景下，教师们不仅需要承担教学任务，还经常需要为在线课程、教学系统设计用户界面。然而，这类设计成果往往面临严重的盗版风险。
具体表现为几个核心痛点：教学成果价值被直接侵害，为特定课程设计的交互方案被恶意盗用，直接影响教学效果和个人声誉；举证环节存在明显困难，缺乏能够证明设计归属和时间先后的有效证据，传统的文件创建时间、聊天记录等证据法律效力不足；维权时间成本过高，从发现盗版到收集证据、联系平台处理，往往需要数周时间，错过最佳维权时机；法律流程复杂，即使提起诉讼，也常因证据不完整或缺乏司法认可凭证而导致维权成功率低下。
二、设计图版权保护的解决方案
针对教师群体在设计图保护方面的特殊需求，现有的技术工具提供了针对性的解决方案。
在权属确认方面，知识产权保护平台的版权确权功能可以发挥作用。该功能适用于设计稿完成后的是否公开阶段：脱敏认证适用于未公开的设计图，如内部提案的教学界面稿，文件不上传，仅生成哈希值，有效保护创意隐私；存证认证适用于已发布设计图，如上线使用的课程系统界面，文件加密存储至平台，防止文件丢失或篡改。
在侵权取证环节，权利卫士App结合电子证据平台提供了多场景解决方案：针对社交媒体或教育平台盗用场景，如其他教师或机构盗用设计图，可使用录屏取证功能，录制侵权页面及聊天记录，自动生成可信时间戳证书；针对网页端盗版情况，如教学网站、竞品平台转载，使用网页取证功能，输入盗版网址，自动固化页面内容，生成带时间戳的电子证据；线下盗用场景，如合作方私自使用印刷品或产品界面，可通过拍照或录像取证功能，拍摄盗用实物，同步获取认证证书。
三、操作指南：三步构建完整的保护体系
第一步是设计完成后的即时版权确权。登录可信时间戳知识产权保护平台，完成账号注册和实名认证；选择版权确权功能，上传设计图稿或选择脱敏认证保护未公开内容；提交后获得可信时间戳认证证书，该证书包含设计图名称、创作时间、哈希值等信息，具有较高的司法认可度。
第二步是发现盗版后的快速证据固定。通过水印检测工具或反向图片搜索定位盗版源头后，根据不同情况选择取证工具：线上平台盗用使用权利卫士App的录屏取证功能，录制操作全过程，生成带时间戳的视频证据；网页端盗版使用电子证据平台的网页取证功能，输入网址后自动生成加密存证文件；线下实物盗用则使用拍照或录像取证功能，多角度拍摄并保存原始文件。整个过程应在发现盗版后24小时内完成。
第三步是证据的有效提交与运用。将确权证书与侵权证据打包提交至盗版平台，并附上相关的平台规则依据；若协商无果，可直接向法院或仲裁机构提交证据，相关证书可作为电子证据原件使用。
四、常见问题解析
关于可信时间戳证书的证明效力问题，需要明确的是，证书包含创作时间和设计图的唯一数字指纹哈希值，能够证明在特定时间拥有该设计，在司法实践中可直接作为权属证据使用。
针对AI工具生成内容的盗用问题，如果使用AIGC工具创作，可通过专门的平台对创作过程进行全程存证，记录AI生成步骤、参数和时间等信息，证明设计成果的独立创作过程。
对于不同类型设计图的保护范围，现有平台支持界面原型、图标库、软件代码、外观设计等多类型数字资产认证，能够覆盖UI设计全场景的保护需求。
五、总结：建立完善的设计成果保护机制
教师群体的创意价值需要确权与证据双重保护体系的支撑。事前通过可信时间戳提前锁定设计归属，避免先发布先被盗的情况发生；事中利用专业工具快速取证，显著缩短维权周期；事后以司法认可的电子证据为维权武器，有效降低维权成本。
从被动应对到主动保护，相关技术正在成为教育行业UI设计领域的有效保障措施。通过建立完善的设计成果保护机制，让教师们的创意成果真正实现独一无二、有据可查。
工具快速入口：知识产权保护平台可通过访问ipr.tsa.cn使用；权利卫士App在各大应用商店搜索即可下载。
温馨提示：本指引仅为操作参考，具体取证需结合实际情况，必要时建议咨询专业律师。
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